保证孩子们在这个漫长假期的安全和健康 教育部基教司副司长王定华17日做客新华网，向广大网友介绍如何架设中小学生暑期安全防护墙。在谈到补习的误区时，王司长表示，其实“不让孩子输在起跑线上”这句话是一句忽悠，是没有任何科学依据的。这句话误导了很多家长。从今天开始，要把这句话彻底的扔掉。 [主持人]作为我的体会来讲，我在念中学的时候也参加过暑假寒假的补习班，这种培训班之所以风靡大地，有一句特别时髦的广告语，“不让孩子输在起跑线上”，您对这句话怎么看？

[王司长]你没有结婚、没有孩子都知道这句话，这就说明当家长的人更知道了。其实“不让孩子输在起跑线上”这句话是一句忽悠，是没有任何科学依据的。人生的道路非常漫长，人生是一个很长很长的长跑，这个时候，起跑是慢是快，不存在是输是赢，对他未来的发展几乎没有任何影响，相反，如果在所谓的起跑线上，孩子的智力得到一些开发，而不是死记硬背的东西，他的能力得到了拓展，他的视野得到了开拓，他对学习的兴趣增强了，那以后他的学习就会事半功倍，他的学习就如鱼得水，他会赶上那些起跑比较早的人，还要超过他们，都没有问题。所以这句话误导了很多家长。从今天开始，要把这句话彻底地扔掉。

[主持人]我这儿还有一句俗话讲，先胖不算胖，后胖压塌炕。在小的时候会形成一种很好的惯性，对以后看待事物的能力，包括处理事情的能力，会有比较大的影响，而不简简单单是小学一年级所有的课本都会背，这就算强了。是吧？

[王司长]对。对于中小学生来讲，要培养他们的兴趣，养成他们良好的习惯，他们能够为未来更高深的学习做好准备，作出这样的准备，比他多学一点儿东西还要好。当然我不是支持无用论者，如果学到的东西扼杀了学生的天性，影响了孩子们的兴趣，那学的这个东西莫不如不学。所以我们一定要适应孩子们的年龄特征，身心发展的规律，同时要照顾学生每个人的个性，这样才能够让他们获得充分地、全面地发展。

就补课来讲，不能说补课完全好、完全不好，我们要求所有的学校不能够利用节假日和双休日组织学生集体补课或上新课，这在今年4月底出台的《教育部关于当前进一步加强中小学管理规范办学行为的指导意见》中再次进行了重申，但是校外机构举办的一些补习，家长又自愿，又符合不盈利、保证安全这些要求，我们只能进行合理的引导，不能禁止，毕竟社会的需求是多样的，但是我们要告诉家长的是，要进行合理的安排，不要让学生的暑假变成了学习知识、机械训练的“第三学期”。

[主持人]应该让他更好的发挥自己的兴趣和爱好，想干什么干什么。