楚天金报讯 图为：高考改革是大家关注的焦点

本报记者王璐 实习生陈虹西 通讯员沈文

义务教育着力解决择校热、探索高等教育多元录取机制……日前，省政府办公厅转发省教育厅《湖北省实施国家教育体制改革试点总体方案》通知。

据了解，今年初，国家印发了《国务院办公厅关于开展国家教育体制改革试点的通知》，明确在部分地区和学校开展教育体制改革试点，确定在湖北开展“义务教育均衡发展”、“探索职业教育公益性的实现途径”和“高等教育综合改革”等国家教育体制改革试点。

通知要求，各试点项目的负责人教研教改计划，要进一步细化相关实施方案，稳定有序、积极有效地推进改革。对改革思路不清、力度不大、效果不明显的，取消改革试点实施资格，对于自行进行改革试点，而且成效明显，具有示范推广价值的，可按程序纳入国家或省试点实施范围。

多途径解决“择校热”问题

方案：

积极推进课程改革，构建高效课堂，切实减轻学生负担。推进小班化教学实验。改革招生考试制度，扩大优质高中招生计划分配到初中比例，促进生源均衡配置。

提高武汉市义务教育教学质量，建立健全减轻学生课业负担的制度和长效机制，完善综合素质评价，推进高中招生制度改革新教改，建立质量检测制度。在青山区、硚口区试点义务教育均衡发展，探索区域教育资源共享机制，扩大优质教育资源，实现区域内均衡发展。武昌区将建设义务教育绿色质量三级监控体系，包括《义务教育学校绿色质量评估标准》、《教师教学质量考核标准》、《义务教育学生综合素质评价标准》。

解读：

改革学校招生办法，规范学校招生行为，消除择校现象，无疑是最受关注的问题之一。专家认为中国评论网，解决“择校热”前提是实现教育资源均衡配置，否则很难实现。因此，在试点方案中，对如何实现义务教育均衡这一章规定得非常细致，规定在部分县市开展校际均衡，实现师资流动、优质校与薄弱校联办试点。

不少学生家长在接受记者采访时也表示，希望此次试点能动真格的，真正减轻学生和家长的经济负担和心理负担。

武汉探索随迁子女“融入教育”

方案：

以输入地政府管理为主，全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。武汉市将把务工人员随迁子女入学纳入全市统筹规划，探索融合教育模式。

解读：

“我来自农村，我很优秀!”在武汉市汉阳区德才中学，首先映入眼帘的是橱窗里的这句话。地处城乡接合部的德才中学，进城务工人员随迁子女占学生总数近80%。

据了解，2008年秋季，武汉市“零门槛”招收进城务工人员随迁子女入学教改论文，282所公办中小学免收借读费，共接收随迁子女14.6万人，占随迁子女总数的89.78%。同时，武汉市积极探索随迁子女入学“融合教育”，保证其“留得 (责任编辑：佚名)