有感于男学生将铅笔扎进女同学脚背不是第一次_评论网--全球最大的政经类评论门户网站

     新学期开学第一天，青岛市民鲁女士的8岁女儿萌萌就被送进了医院，同班一个小男孩拿铅笔扎进了萌萌的脚背，差点扎到了脚筋。男孩家长第一时间前往医院交付了医药费，并赔付了误工费。但鲁女士和班上其他孩子的家长却难以释怀：这个小男孩不是第一次做出出格行为了（华商网2020年9月6日）。
     真的想不到，一个小学男生竟然如此狠毒，把铅笔扎进女同学脚背等出格行为不是第一次。一个不到10岁的孩子，为什么如此狠毒？如果说他精神不正常，我们是不会相信的；如果是精神不正常，他会把铅笔往自己身上扎。他故意把铅笔扎进女同学脚背，不仅是道德品质存在着严重问题，而且是缺乏良好的家教和对国家法律的认知，绝不仅仅是恶作剧的问题，而是必须进行必要的法治教育和司法警告的严肃问题，而且父母负有不可推卸的责任。
      就此来说，学校要求“让男孩妈妈作为监护人到校陪读，确保男孩不再伤害到其他同学”的要求是完全必要的。因为，那个男孩不属于成年人，还不知道触犯法律和侵害他人需要承担法律责任。而且，正是因为那个男孩身上恶习太多，而又属于未成年人。所以，他的父母必须依法尽到自己的监护责任，并通过父母的言传身教让孩子改掉所拥有的各种恶习。重要的是，母亲的陪读不能仅仅是陪读，不仅仅是看好自己的孩子不再伤害其他同学，而是要通过陪读让孩子学会应当怎样为人处事，必须懂得尊重同学，必须懂得珍惜他人的人身与生命安全，必须懂得换位思考问题，并将心比心，让孩子学会做人。
     重要的是，学校应当聘请法律专家和政法工作者到学校开展普法教育。只有不断地加强少年儿童的普法教育，才能让更多少年儿童懂得应当如何遵纪守法，并让每一位学生懂得应当如何受制于国家法律约束。而且，学校应当通过深入调查，弄清楚某些学生身上的恶习究竟是从哪里来的。只有通过追根溯源弄清楚某些同学身上的各种恶习是怎么形成的，才能采取有效应对措施加以制止；只有学校高度重视法治教育，才能让国家法律成为那些拥有各种恶习学生的紧箍咒。
     重要的是，学校必须加强学生的思想品德教育，并聘请老红军和老八路，以及各行各业的英雄模范人物到学校开展丰富多彩的思想品德教育，并强化学生的爱国主义教育。只有让学校教书育人的风气不断地获得更多正能量，才能让学校形成邪不压正的良好氛围，并培育出学校良好的学风。因为，好的环境可以造就人，而且能让思想品德较差的学生迅速转变成品学兼优的好学生。关键在于学校和家长如何进行相互配合，才能产生“药到病除”的事半功倍之效。
    而且，学校所在地的公安派出所民警对于学校学生的法治教育负有不可推卸的责任与义务。只要公安民警能经常走进校园开展普法教育，就能让更多小学生从小牢固树立遵纪守法法的法治观念。不管是家长、学校和公安民警，不能对有严重违法问题和各种恶习的孩子放任不管，更不能把那些孩子推向社会。只有各负其责，尽职尽责，不离不弃，才能通过认真贯彻执行依法治国和以德治国的基本国策，让“坏学生”迅速变成人见人爱的好学生。尤其是父母，作为儿女们的第一任老师，必须严格要求自己，并通过自己的一言一行去感染自己的子女。而且，父母一定要做到为人师表，并自觉当好孩子永远的“班主任”。如果父母不重视儿女们的品德教育和遵纪守法教育，那就不是称职的父母，那就是子女的历史罪人。
      古人说得好：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”孩子的成长，必须从每一件小事认真抓起。而且，父母对于孩子的每个小的错误，都必须实施零容忍，并告诉孩子应当如何改正缺点错误。只要父母能够为孩子做好榜样，自己的孩子就不会把铅笔扎进同学的脚背。只有让孩子们从小懂得积德行善和遵纪守法，孩子们才能在社会这个大染缸里出污泥而不染，并永远保持一个纯洁的心灵，并懂得尊重他人就是在尊重自己。

(责任编辑：佚名)