开好专题民主生活会是“三严三实”专题教育的关键动作。必须以严的精神、实的态度，充分借鉴党的群众路线教育实践活动专题民主生活会的经验做法，以整风精神开展批评和自我批评，使党员领导干部接受一次严格的党内生活锻炼，达到更高层次上的团结和信任。

  紧紧围绕“践行‘三严三实’”的主题，不散光、不跑偏。联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，切实防止在民主生活会上铺天盖地谈工作，不谈思想作风问题；大谈成绩讲贡献，不摆问题找不足；叫苦叫难找客观，不深挖细照查主观；避重就轻不痛不痒，笼而统之泛泛而谈；切实防止把民主生活会开成聊天会、唱功会或批斗会、争辩会，努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态，促进领导干部清廉为官、事业有为，以严实作风促进发展、争创业绩，扎实推进改革发展稳定各项工作。

  解决问题的前提是找准问题，只有找准问题，才能抓住要害，民主生活会才能有的放矢、开出实效。党员干部应以“三严三实”各项要求为依据，认真与之对照，反思自身在思想、工作、作风方面的差距，倒查“不严不实”问题。对查找出的问题，要逐一认真分析、归纳，即要提炼出不严不实的具体表现，又要深挖问题产生的思想根源。聚焦忠诚、干净、担当，对照党章党规党纪和正反面典型，联系个人实际情况，查摆具体表现的同时还进行深刻剖析，真正抓住存在问题这一重点。

   中组部部长赵乐际多次提出，党员领导干部要弘扬“安专迷”精神，干事业、做工作，一定要“安下心来”、“专注起来”、“迷恋至深”。开展“三严三实”专题教育的目的，中央从一开始就十分明确，就是达到“三个见实效”。专题民主生活会质量高低直接决定了整个“三严三实”专题教育最终是否真正达到了目的，这就要求党员领导干部必须“专注起来”，认真梳理自身在“知”与“行”上是否统一，在查摆问题与整改落实上是否同步，真正把“严”与“实”的要求体现到“笃行”上来。

作者单位：中共铜仁市万山区委组织部